Единый День безопасности. «Терроризм. Правила поведения в экстремальных ситуациях»

В условиях современных реалий крайне важно обучать детей правилам безопасности, особенно в экстремальных ситуациях, связанных с терроризмом. 10 февраля 2025 года, в рамках единого Дня безопасности, педагог - организатор и учитель истории организовали провели учебную эвакуацию в 1-11 классах. После провели профилактическое мероприятие на тему «Терроризм. Правила поведения в экстремальных ситуациях . Уголовная ответственность за ложные сообщения о минирование». Школьники должны знать, как вести себя при возникновении угрозы террористического акта, чтобы минимизировать возможные риски для жизни и здоровья. и что грозит им за ложные сообщения по УК. 1. Не паниковать Паника может привести к хаосу и травмам. Важно сохранять спокойствие и следовать указаниям взрослых. 2. Соблюдать инструкции учителя В случае возникновения чрезвычайной ситуации учитель ОБЗР или другой ответственный сотрудник школы будет давать четкие команды. Необходимо их внимательно слушать и выполнять без промедления. 3. Сообщать взрослым об опасных предметах Если ученик заметил подозрительный предмет (сумку, пакет), он должен немедленно сообщить об этом учителю или другому взрослому. Нельзя трогать такие предметы самостоятельно! 4. Знать пути эвакуации Все школьники должны знать маршруты эвакуации из здания школы. Это поможет быстро покинуть здание в случае необходимости. 5. Держаться вместе При эвакуации важно держаться группой и не разбегаться в разные стороны. Это облегчит контроль за безопасностью всех учеников. 6. Не подходить близко к окнам. В случае взрыва или стрельбы окна могут стать источником опасности. 7. Использовать укрытия Если возникла угроза нападения, ученики должны найти укрытие – спрятаться под партами, столами или другими предметами мебели. 8. Общение с посторонними людьми Школьникам нужно помнить, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми, предлагать им помощь или принимать от них какие-либо предметы. 9. Информирование родителей. После завершения экстренных мероприятий каждый ученик должен связаться со своими родителями и сообщить им о своей безопасности. 10. Психологическая поддержка Важно понимать, что после экстремальной ситуации у некоторых учеников могут возникнуть стрессовые реакции. Родителям и учителям стоит обратить внимание на эмоциональное состояние ребенка и при необходимости обратиться за помощью к психологу.